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thematiques:innovation_pedagogique:performer_l_objet_une_poetique_fiction [2018/12/17 10:03] francoisgaulier |
thematiques:innovation_pedagogique:performer_l_objet_une_poetique_fiction [2019/06/26 12:58] (current) francoisgaulier ["Performer l'objet, une poétique-fiction"] |
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| ====== "Performer l'objet, une poétique-fiction" ====== | ====== "Performer l'objet, une poétique-fiction" ====== | ||
| - | Emmanuelle Becquemin | + | Emmanuelle Becquemin / lundi 29 octobre 2018 |
| ===== Parcours ===== | ===== Parcours ===== | ||
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| La situation performative achève la mise en vue d'une trajectoire déviante de l'objet usuel. Celui-ci est délivré des connotations inhérentes à sa fonction, et donc de ses archétypes techniques. Il acquiert un statut autre, à la fois, sensible et extra-ordinaire : dans cette mise en spectacle porté par les créateurs, l'individu est invité à définir sa propre participation à la définition de l'objet. Cette participation relève de l'intime, et sans aucun doute, se joue la une nouvelle façon d'imbriquer l'art et la vie. De fait, l’objet performé, c’est l’objet en déplacement, déplaçant les frontières de l’usage, de la narration et des disciplines. | La situation performative achève la mise en vue d'une trajectoire déviante de l'objet usuel. Celui-ci est délivré des connotations inhérentes à sa fonction, et donc de ses archétypes techniques. Il acquiert un statut autre, à la fois, sensible et extra-ordinaire : dans cette mise en spectacle porté par les créateurs, l'individu est invité à définir sa propre participation à la définition de l'objet. Cette participation relève de l'intime, et sans aucun doute, se joue la une nouvelle façon d'imbriquer l'art et la vie. De fait, l’objet performé, c’est l’objet en déplacement, déplaçant les frontières de l’usage, de la narration et des disciplines. | ||
| - | Dans ce dialogisme entre l'art et le design via l'objet performé, le pas de côté est la condition sine qua non : chaque discipline bouscule ses manières de penser et de produire. Il s'agira donc de modéliser la façon dont s'opèrent ces mouvements dans la tectonique des champs disciplinaires: l'objet performé convoque une pratique du design - plasticienne et critique ; l'objet performé convoque une pratique artistique de l’ordre du projet, relevant de l'art contextuel et relationnel et scénarisant des expériences à vivre. Il semble que dans les frictions de l'objet performé se joue une nouvelle rencontre amicale, poétique, sensible.fin | + | Dans ce dialogisme entre l'art et le design via l'objet performé, le pas de côté est la condition sine qua non : chaque discipline bouscule ses manières de penser et de produire. Il s'agira donc de modéliser la façon dont s'opèrent ces mouvements dans la tectonique des champs disciplinaires: l'objet performé convoque une pratique du design - plasticienne et critique ; l'objet performé convoque une pratique artistique de l’ordre du projet, relevant de l'art contextuel et relationnel et scénarisant des expériences à vivre. Il semble que dans les frictions de l'objet performé se joue une nouvelle rencontre amicale, poétique, sensible. |
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thematiques/innovation_pedagogique/performer_l_objet_une_poetique_fiction.1545041018.txt.gz · Last modified: 2018/12/17 10:03 by francoisgaulier
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