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-<columns 100% 44% –> {{  :​wiki:​design_en_seminaire_george_dupin_2018_1.jpg?​direct&​400 ​ |design_en_seminaire_george_dupin_2018_1.jpg}}<​newcolumn>​ 
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-**Design en séminaire**,​ un programme annuel de rencontres entre [[:​configuration_serveur:​participants|chercheurs,​ professionnels,​ enseignants et étudiants]],​ un espace d’échange et de réflexion sur les enjeux de la recherche par le design, programme initié par la Recherche et le Centre de Documentation,​ une volonté de diffuser la connaissance produite par [[https://​www.ensci.com/​recherche/​mission-et-enjeux| l'​ENSCI-Les Ateliers]] à travers un Wiki porté par la //« Vie numérique »//. 
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-<columns 100% 50% –>+<columns 100% 44% –> {{:​wiki:​design_en_seminaire_george_dupin_2018_1.jpg?​direct&​400 ​ |design_en_seminaire_george_dupin_2018_1.jpg}}<​newcolumn>
  
-====== Programme 2018 / 2019 ======+Entre 2017 et 2019, un programme annuel de rencontres entre [[:​configuration_serveur:​participants|chercheurs,​ professionnels,​ enseignants et étudiants]] s'est tenu à [[https://​www.ensci.com| l'​ENSCI-Les Ateliers]]. **Design en séminaire** est un espace d’échange et de réflexion sur les enjeux de la recherche par le design. Ce programme a été initié par [[https://​www.ensci.com/​recherche/​mission-et-enjeux| la Recherche]] et le [[https://​www.ensci.com/​ecole/​centre-de-documentation |Centre de Documentation]] avec une volonté de diffuser la connaissance produite à travers un Wiki porté par la //« Vie numérique »//. Plus de 20 séminaires sont visibles en [[https://​design-en-seminaire.ensci.com/​configuration_serveur/​sidebar/​coin-du-replay|replay]].
  
-**24 juin 2019** ​//«// [[:​thematiques:​design_et_numerique:​agents-intelligents|De la recherche au design de l’expressivité et de la personnalité des agents intelligents ]]//»// Le cas de Djingo, l’assistant vocal d’Orange[[:​thematiques:​design_et_numerique:​agents-intelligents|"​]] Coordonné par Elena Tosi Brandi +</columns>  
- +====== Affiche des rencontres ====== 
-**6 mai 2019 **//« [[:​thematiques:​innovation_pedagogique:​la_petite_enfance|Design & pédagogie pour la petite enfance ]]»//​séance coordonnée par Marion Voillot +{{:​affiches:​affiche_dens_al_1.jpg?​direct&​150|Affiche_DenS_AL_1.jpg}}{{:​affiches:​d-e-s-2018.17.octobre.jpg?​direct&​150|d-e-s-2018.17.octobre.jpg}}{{:​affiches:​design_biologie_au_service_de_la_conquete_spatiale.png?​direct&​150}}<​html>​ </​html>​ {{:​affiches:​ce_que_racontent_les_carnets_de_recherche_en_design_en_sciences_et_en_arts.jpg?​direct&​150|ce_que_racontent_les_carnets_de_recherche_en_design_en_sciences_et_en_arts.jpg}}{{:​affiches:​design-en-seminaire-extenstion_multisensorielles_en_mobilite.jpg?​direct&​150|design-en-seminaire-extenstion_multisensorielles_en_mobilite.jpg}}{{:​affiches:​design-en-seminaire-design-_-sciences-05_02_18-_3.jpg?​direct&​150x213|design-en-seminaire-design-_-sciences-05_02_18-_3.jpg}}{{:​affiches:​design-en-seminaire-biomateriaux.jpg?​direct&​150|design-en-seminaire-biomateriaux.jpg}}{{:​affiches:​design-en-seminaire-silence-chantier.jpg?​direct&​150|design-en-seminaire-silence-chantier.jpg}}{{:​affiches:​design-en-seminaire-sons-contre-maux.jpg?​direct&​150|design-en-seminaire-sons-contre-maux.jpg}}{{:​affiches:​un-nouveau-terrain-de-jeu-pour-les-designer.jpg?​direct&​150|un-nouveau-terrain-de-jeu-pour-les-designer.jpg}}
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-**1 avril 2019** //« // //​[[:​thematiques:​innovation_pedagogique:​objet_territoire_recit|Objet-Territoire-Récit ]]////»// séance coordonnée par Aurélien Fouillet +
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-**11 mars 2019**// « // //​[[:​thematiques:​innovation_pedagogique:​pedagogie_et_interdisciplinarite|Pédagogie et interdisciplinarité : Design partout, designers nulle part ]]»//,​séance coordonnée par Apolline Le Gall +
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-**20 février 2019** //« // [[:​thematiques:​design-et-sciences:​relations_homme_machine_dans_la_ville|Ces nouvelles relations homme/ nature qui se tissent en ville]] // »// séance coordonnée par //Guillian Graves//, designer +
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-**14 janvier 2019 **//​«//​Design,​ écologies et normativités nouvelles / Matériologie : de l’urbain à la main //»// par Anne Lefebvre, philosophe. [[:​thematiques:​nouvelles_industries_nouvelles_economies:​design_ecologies_normativite#​ecologie_seance2|Séance 2/6]] Ce cycle de 6 séances est organisé avec le soutien de la MSH Paris-Saclay,​ du CDRED de l’ENS Paris-Saclay et de l’ENSCI - Les Ateliers. +
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-//Toutes les séances précédentes sont visibles en [[:​configuration_serveur:​sidebar:​coin-du-replay|replay]]//​ +
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-**13 décembre 2018** //​«[[:​thematiques:​design_et_numerique:​design_computationel|le concepteur et la machine]] »//​journée d’étude coordonnée par //Philippe Marin//, designer-chercheur +
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-**26 novembre 2018** //« // [[:​thematiques:​innovation_sociale:​un_sens_et_une_pratique_du_design_specifiques|Un sens et une pratique du design spécifiques ]] //»// Autour du réseau DESIS et du projet « RECIT PRO CITE » +
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-**19 novembre 2018 **//« [[:​thematiques:​nouvelles_industries_nouvelles_economies:​design_ecologies_normativite|Design,​ écologies et normativités nouvelles 1/6]] » première //séance sur un cycle de 6 coordonnée par //Anne Lefebvre,// philosophe, organisé avec le soutien de la MSH Paris-Saclay,​ du CDRED de l’ENS Paris-Saclay et de l’ENSCI - Les ateliers. +
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-**15 octobre 2018** //« [[:​thematiques:​design_et_numerique:​oled|Paperwork,​ exploration lumière OLED papier]] »//séance coordonnée par //​Clémentine Chambon//, designer +
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-**29 octobre 2018** Séance dédiée aux doctorants 2018/2021 Présentation par skype du doctorat de //​Emmanuelle Becquemin// "​[[:​thematiques:​innovation_pedagogique:​performer_l_objet_une_poetique_fiction|Performer l'​objet,​ une poétique-fiction]]"​ Université Paris La Sorbonne / ENSCI-Les Ateliers Séance de séminaire :​ "​[[:​thematiques:​innovation_pedagogique:​le_corps_au_coeur_de_apprentissage|le corps au coeur de l’apprentissage]]"​ par //Marion Voillot//, doctorante CRI/ENSCI +
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-</​columns> ​{{:​affiches:​affiche_dens_al_1.jpg?​direct&​150|Affiche_DenS_AL_1.jpg}}{{:​affiches:​d-e-s-2018.17.octobre.jpg?​direct&​150|d-e-s-2018.17.octobre.jpg}}{{:​affiches:​design_biologie_au_service_de_la_conquete_spatiale.png?​direct&​150}}<​html>​ </​html>​ {{:​affiches:​ce_que_racontent_les_carnets_de_recherche_en_design_en_sciences_et_en_arts.jpg?​direct&​150|ce_que_racontent_les_carnets_de_recherche_en_design_en_sciences_et_en_arts.jpg}}{{:​affiches:​design-en-seminaire-extenstion_multisensorielles_en_mobilite.jpg?​direct&​150|design-en-seminaire-extenstion_multisensorielles_en_mobilite.jpg}}{{:​affiches:​design-en-seminaire-design-_-sciences-05_02_18-_3.jpg?​direct&​150x213|design-en-seminaire-design-_-sciences-05_02_18-_3.jpg}}{{:​affiches:​design-en-seminaire-biomateriaux.jpg?​direct&​150|design-en-seminaire-biomateriaux.jpg}}{{:​affiches:​design-en-seminaire-silence-chantier.jpg?​direct&​150|design-en-seminaire-silence-chantier.jpg}}{{:​affiches:​design-en-seminaire-sons-contre-maux.jpg?​direct&​150|design-en-seminaire-sons-contre-maux.jpg}}{{:​affiches:​un-nouveau-terrain-de-jeu-pour-les-designer.jpg?​direct&​150|un-nouveau-terrain-de-jeu-pour-les-designer.jpg}}+
  
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 Si vous voyez une erreur ou une coquille, prenez quelques instants pour la corriger, la lecture de l'​article en sera améliorée.Si vous pensez pouvoir améliorer un article existant, nous vous conseillons de le faire en respectant la pensée des auteurs précédents. * Si vous souhaitez ajoutez un article sur une des thématiques évoquées, vous pouvez créer un nouvel article en respectant la structure du document dans lequel il s'​insert. Sur chaque page, un «//espace de discussion //» est ouvert, vous pouvez le consulter utilement. Sur «// l'​espace de discussion //» de cette page, vous trouverez de l'​aide. </​columns>​ Si vous voyez une erreur ou une coquille, prenez quelques instants pour la corriger, la lecture de l'​article en sera améliorée.Si vous pensez pouvoir améliorer un article existant, nous vous conseillons de le faire en respectant la pensée des auteurs précédents. * Si vous souhaitez ajoutez un article sur une des thématiques évoquées, vous pouvez créer un nouvel article en respectant la structure du document dans lequel il s'​insert. Sur chaque page, un «//espace de discussion //» est ouvert, vous pouvez le consulter utilement. Sur «// l'​espace de discussion //» de cette page, vous trouverez de l'​aide. </​columns>​
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