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 <columns 100% 44% –> {{  :​wiki:​design_en_seminaire_george_dupin_2018_1.jpg?​direct&​400 ​ |design_en_seminaire_george_dupin_2018_1.jpg}}<​newcolumn>​ <columns 100% 44% –> {{  :​wiki:​design_en_seminaire_george_dupin_2018_1.jpg?​direct&​400 ​ |design_en_seminaire_george_dupin_2018_1.jpg}}<​newcolumn>​
  
-**Design en séminaire**,​ un programme annuel de rencontres entre [[:​configuration_serveur:​participants|chercheurs,​ professionnels,​ enseignants et étudiants]],​ un espace d’échange et de réflexion sur les enjeux de la recherche par le design, programme initié par la recherche ​et le centre ​de documentationun volonté de diffuser la connaissance produite par [[https://​www.ensci.com/​recherche/​mission-et-enjeux| l'​ENSCI-Les Ateliers]] à travers un Wiki porté par la //« Vie numérique »//.+**Design en séminaire**,​ un programme annuel de rencontres entre [[:​configuration_serveur:​participants|chercheurs,​ professionnels,​ enseignants et étudiants]],​ un espace d’échange et de réflexion sur les enjeux de la recherche par le design, programme initié par la Recherche ​et le Centre ​de Documentationune volonté de diffuser la connaissance produite par [[https://​www.ensci.com/​recherche/​mission-et-enjeux| l'​ENSCI-Les Ateliers]] à travers un Wiki porté par la //« Vie numérique »//.
  
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-====== Programme 2018-19 ======+====== Programme 2018-2019 ======
  
-//Toutes les séances sont visibles en [[:configuration_serveur:sidebar:coin-du-replay|replay]]//+**24 juin 2019** ​[[:thematiques:design_et_numerique:agents-intelligents|"​ De la recherche au design de l’expressivité et de la personnalité des agents intelligents. ]]Le cas de Djingo, l’assistant vocal d’Orange[[:​thematiques:​design_et_numerique:​agents-intelligents"]] Coordonné par Elena Tosi Brandi
  
-**13 décembre 2018** //​«[[:​thematiques:​design_et_numerique:design_computationel|Design ​computationel]] »//journée d’étude ​coordonnée par //Philippe Marin//, designer-chercheur+**6 mai 2019 **//« [[:​thematiques:​innovation_pedagogique:la_petite_enfance|Design ​& pédagogie pour la petite enfance ​]]»//séance ​coordonnée par Marion Voillot
  
-**14 janvier ​2019 **//«//Design, écologies et normativités nouvelles ​//»// par Anne Lefebvre, philosophe. Séance 2/6 Ce cycle de 6 séances est organisé avec le soutien de la MSH Paris-Saclay,​ du CDRED de l’ENS Paris-Saclay et de l’ENSCI - Les Ateliers.+**1 avril 2019** //« // //​[[:​thematiques:​innovation_pedagogique:​objet_territoire_recit|Objet-Territoire-Récit ]]////​»// ​séance coordonnée ​par Aurélien Fouillet
  
-**20 février ​2019** //« Design et sciences »// séance coordonnée par //Guillian Graves//, designer+**11 mars 2019**// « // //[[:​thematiques:​innovation_pedagogique:​pedagogie_et_interdisciplinarite|Pédagogie et interdisciplinarité : Design partout, designers nulle part ]]»//,séance coordonnée par Apolline Le Gall
  
-<font inherit/​inherit;;#​454545;;​inherit>​**11 mars 2019** ​Innovation pédagogique, ​séance coordonnée par Apolline Le Gall</font>+**20 février ​2019** ​//« // [[:​thematiques:​design-et-sciences:​relations_homme_machine_dans_la_ville|Ces nouvelles relations homme/ nature qui se tissent en ville]] // »// séance coordonnée par //Guillian Graves//, designer
  
-**1 avril 2019** //« Design et numérique »// séance coordonnée par //Elena Tosi Brandi//, designer-chercheur+**14 janvier ​2019 **//«//Design, écologies ​et normativités nouvelles ​Matériologie : de l’urbain à la main //»// par Anne Lefebvre, philosophe. [[:​thematiques:​nouvelles_industries_nouvelles_economies:​design_ecologies_normativite#​ecologie_seance2|Séance 2/6]] Ce cycle de 6 séances est organisé avec le soutien de la MSH Paris-Saclaydu CDRED de l’ENS Paris-Saclay et de l’ENSCI ​Les Ateliers.
  
-**6 mai 2019** //« Design et numérique »// séance coordonnée par //Elena Tosi Brandi//, designer-chercheur+<​newcolumn>​
  
-**3 juin 2019 **" Design pour l’innovation publique",​ coordonnée par Olivier Hirt, Yoan Ollivier, Zoé Aegerter,et la Chaire innovation publique ENA ENSCI+//Toutes les séances précédentes sont visibles en [[:​configuration_serveur:​sidebar:​coin-du-replay|replay]]//​
  
-<​newcolumn>​+**13 décembre 2018** //​«[[:​thematiques:​design_et_numerique:​design_computationel|le concepteur et la machine]] »//​journée d’étude coordonnée par //Philippe Marin//, designer-chercheur
  
-//​**Séances précédentes** // \\ +**26 novembre 2018** //« // [[:​thematiques:​innovation_sociale:​un_sens_et_une_pratique_du_design_specifiques|Un sens et une pratique du design spécifiques ]] //»// Autour du réseau DESIS et du projet « RECIT PRO CITE »
-**26 novembre 2018** //« // [[:​thematiques:​innovation_sociale:​un_sens_et_une_pratique_du_design_specifiques|Un sens et une pratique du design spécifiques ]] //​»// ​\\ +
-Autour du réseau DESIS et du projet « RECIT PRO CITE »+
  
 **19 novembre 2018 **//« [[:​thematiques:​nouvelles_industries_nouvelles_economies:​design_ecologies_normativite|Design,​ écologies et normativités nouvelles 1/6]] » première //séance sur un cycle de 6 coordonnée par //Anne Lefebvre,// philosophe, organisé avec le soutien de la MSH Paris-Saclay,​ du CDRED de l’ENS Paris-Saclay et de l’ENSCI - Les ateliers. **19 novembre 2018 **//« [[:​thematiques:​nouvelles_industries_nouvelles_economies:​design_ecologies_normativite|Design,​ écologies et normativités nouvelles 1/6]] » première //séance sur un cycle de 6 coordonnée par //Anne Lefebvre,// philosophe, organisé avec le soutien de la MSH Paris-Saclay,​ du CDRED de l’ENS Paris-Saclay et de l’ENSCI - Les ateliers.
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 <font inherit/​inherit;;#​ed1c24;;​inherit>​Le WIKI Design en séminaire</​font>​ permettra de créer un socle de connaissances dans le champ du design produit par des chercheurs, des enseignants,​ des professionnels,​ des designers et des étudiants avec une pédagogie active. <font inherit/​inherit;;#​ed1c24;;​inherit>​Le WIKI Design en séminaire</​font>​ permettra de créer un socle de connaissances dans le champ du design produit par des chercheurs, des enseignants,​ des professionnels,​ des designers et des étudiants avec une pédagogie active.
  
-<font inherit/​inherit;;#​cc0000;;​inherit>"​Design en séminaire"</​font>​ est en [[:​configuration_serveur:​sidebar:​coin-du-replay|replay]] disponible quand on veut, voici les derniers séminaires : **//« Nouvelles IndustriesNouvelles Économies »,« Sons contre maux »« Silence Chantier », « Matières Bio-inspirées & Bio-fabriquées », « Extensions multi-sensorielles en mobilité »// **+<font inherit/​inherit;;#​cc0000;;​inherit>"​Design en séminaire"</​font>​ est en [[:​configuration_serveur:​sidebar:​coin-du-replay|replay]] disponible quand on veut, voici les derniers séminaires : " Spécial Doctorantes " avec //Emmanuelle Becquemin & Marion Voillot// " Paperworkexploration lumière OLED papier " avec //​Clémentine Chambon//" Designécologies et normativités nouvelles - séance 1/6 " avec //Anne Lefebvre// et " Un sens et une pratique du design spécifiques?​ " autour du reseau DESIS et du projet ​« récit pro cité. 
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 +<​html><​iframe src="​https://​drive.google.com/​file/​d/​1s2JJ1KTc9ubRR-ypJCBiIqVonHboD4oO/​preview"​ width="​320"​ height="​240"​ allowfullscreen></​iframe></​html>​ <​html><​iframe src="​https://​drive.google.com/​file/​d/​1CrH-9DdZ0CQgN3ZOZ8AnyX3-ZohAiU0A/preview"​ width="​320"​ height="​240"​ allowfullscreen><​/iframe></​html>​ <​html><​iframe src="​https://​drive.google.com/​file/​d/​1xI_kSeoHDRdm7__wOhMx7UwieHffqUqd/​preview"​ width="​320"​ height="​240"​ allowfullscreen></​iframe></​html>​ <​html><​iframe src="​https://​drive.google.com/​file/​d/​1J06LN7_51mTqei_YJdqRElbe_4fgCmmr/​preview"​ width="​320"​ height="​240"​ allowfullscreen></​iframe>​ </​html>​ 
 +===== 50 premiers mots-clés ===== 
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 +~~CLOUD~~ 
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 +Liste des 50 premiers mots-clés apparaissant dans plusieurs articles. En cliquant sur un mot clé, vous accéderez à la liste des articles où le mot est cité. Attention, cela ne remplace pas le moteur de recherche disponible sur cette page. 
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 +===== Comment participer? =====
  
-<​html><​iframe src="​https:​drive.google.com/​file/​d/​0B1HwPO13uL82Qi1oWmZaY0QwbE0/​preview"​ width="​320"​ height="​240"></​iframe></​html>​ <​html><​iframe src="​https:​drive.google.com/​file/​d/​1gRu4njglt_kAxChgK76Dl44PSGTyM4a2/​preview"​ width="​320"​ height="​240"></​iframe></​html>​ <​html><​iframe src="​https://​drive.google.com/​file/​d/​1PLDlLeSe22hOZEEXrOvkEOYxIHxSZSAf/​preview"​ width="​320"​ height="​240"></​iframe>​ </​html>​ <​html>​ <iframe src="​https://​drive.google.com/​file/​d/​10q2fygSoc-qNUEG22vH3Jw6V_sP0Dggy/​preview"​ width="​320"​ height="​240"></​iframe></​iframe></​html>​ <​html><​iframe src="​https://​drive.google.com/​file/​d/​1PJBL7qmMnye6Deq2FsiO9E_GeoY4L4Cw/​preview"​ width="​320"​ height="​240">​</iframe></​html>​ ===== 50 premiers mots-clés ===== //+Vous pouvez lire toutes les pages en vous appuyant sur le moteur de recherche ou en utilisant les 50 premiers mots-clés visibles ci-dessus ; mais si vous le souhaitez et après avoir créé un compte, vous pourrez participer activement au Wiki Design en séminaire en apportant votre contribution aux articles déjà mis en ligneSur les thématiques lancées, vous pourrez aussi ajouter votre propre contribution. <newcolumn>
  
-//~~CLOUD~~ //+===== Du bon usage du Wiki =====
  
-//Liste des 50 premiers mots-clés apparaissant dans plusieurs articles. En cliquant sur un mot clé, vous accéderez à la liste des articles où le mot est cité. Attention, cela ne remplace pas le moteur de recherche disponible sur cette page. <columns 100% 50% –> ===== Comment participer? ===== ////Vous pouvez lire toutes les pages en vous appuyant sur le moteur de recherche ou en utilisant les 50 premiers mots-clés visibles ci-dessus ; mais si vous le souhaitez et après avoir créé un compte, vous pourrez participer activement au Wiki Design en séminaire en apportant votre contribution aux articles déjà mis en ligne. Sur les thématiques lancées, vous pourrez aussi ajouter votre propre contribution. <​newcolumn>​ ===== Du bon usage du Wiki ===== //Si vous voyez une erreur ou une coquille, prenez quelques instants pour la corriger, la lecture de l'​article en sera améliorée.Si vous pensez pouvoir améliorer un article existant, nous vous conseillons de le faire en respectant la pensée des auteurs précédents. * Si vous souhaitez ajoutez un article sur une des thématiques évoquées, vous pouvez créer un nouvel article en respectant la structure du document dans lequel il s'​insert. Sur chaque page, un «//espace de discussion //» est ouvert, vous pouvez le consulter utilement. Sur «// l'​espace de discussion //» de cette page, vous trouverez de l'​aide. ​// </​columns> ​//+Si vous voyez une erreur ou une coquille, prenez quelques instants pour la corriger, la lecture de l'​article en sera améliorée.Si vous pensez pouvoir améliorer un article existant, nous vous conseillons de le faire en respectant la pensée des auteurs précédents. * Si vous souhaitez ajoutez un article sur une des thématiques évoquées, vous pouvez créer un nouvel article en respectant la structure du document dans lequel il s'​insert. Sur chaque page, un «//espace de discussion //» est ouvert, vous pouvez le consulter utilement. Sur «// l'​espace de discussion //» de cette page, vous trouverez de l'​aide. </​columns>​