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design_computationel @thematiques:design_et_numerique

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ines une forme d’autonomie, elle s’appuie sur des processus adaptatifs, auto-organisationnels, aux propriétés... réalités physique et la biologie. L’encodage des processus, la modélisation paramétrique et générative, indu

introduction @thematiques:innovation_pedagogique

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avoirs. Si l’on veut comprendre les coulisses du processus de recherche, il convient de se pencher un instan

introduction @thematiques:nouvelles_industries_nouvelles_economies

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participation plus en amont des designers dans le processus de stratégie, tend à suggérer que les designers p

objet_territoire_recit @thematiques:innovation_pedagogique

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2/|éditions Volumiques]] sont emblématiques de ce processus et de ses enjeux. Créé il y a presque dix ans, ce

sons-contre-maux @thematiques:design-multi-sensoriel

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son, d'une musique, d'un dispositif sonore ou un processus de design sonore ? [[:thematiques:design-multi-s

silence-chantier @thematiques:design-multi-sensoriel

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les designers. Mais le rôle des designers dans ce processus n’est pas facile à définir, car la multiplicité d

piece_rapportee_et_valeurs_ajoutees @thematiques:nouvelles_industries_nouvelles_economies

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t la participation en amont des designers dans le processus de conception de la stratégie, suggère que les de

agents-intelligents @thematiques:design_et_numerique

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la démarche du designer. Ces agents demandent au processus de design d’intégrer de nouveaux champs de recher

la_petite_enfance @thematiques:innovation_pedagogique

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ognitives intègrent également le design dans leur processus de recherche scientifique afin de créer de nouvea

le_corps_au_coeur_de_apprentissage @thematiques:innovation_pedagogique

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onores. Ces travaux concernent toute la chaîne du processus interactif, comprenant la captation et l’analyse